Monday, November 23, 2009

Задание с24 ноября до 1 декабря

24 ноября.

Русский язык.

1. Подбери подходящий по смыслу предлог и запиши его.

Пришёл __ школы, внёс __ комнату, ехал __ автобусе, вернулся __ работы, посоветовался __ папой, перепрыгнул __ лужу.

2. Вставь пропущенные слоги. Обозначь ударения.

Ко__ва, маши__, ли__нок, цве__, рако__на, тра__ка.

Математика.

1. Реши примеры и выучи их.

9+2=___________8+3=_________7+4=________6+5=

11-9=__________11-8=_________11-7=________11-6=

11-2=__________11-3=_________11-4=________11-5=

2. В зоопарке было 3 медведя, а волков на 4 больше. Сколько всего животных было в зоопарке?

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Учить текст «Режим дня».

25 ноября.

Русский язык.

1. Раздели слова на слоги.

Стол, диван, книжки, барабан, свечка, попугай.

2. Запиши слова в алфавитном порядке.

Константин, Антон, Василий, Евгений, Эдуард, Иван, Николай.

Математика.

1. Реши примеры и выучи их.

9+3=________8+4=______7+5=______6+6=

12-9=_______12-8=______12-7=_____12-6=

12-3=_______12-4=______12-5=

2. Мама купила 8 яблок, а груш на 4 больше. Сколько всего фруктов купила мама?

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Учить текст "Режим дня".

26 ноября.

Русский язык.

1. Подчеркни в каждом слове ударный слог.

Учёный, пришёл, зимовка, лётчик, красивый, стена, ветер, гуляет.

2. Составь из слов предложения. Подчеркни в каждом предложении главные члены.

дождь, на, идёт, сильный, улице

у, появились, нашего, большие, крыльца, лужи

Математика.

1. Реши примеры и выучи их.

9+4=___________8+5=_________7+6=

13-9=__________13-8=_________13-7=

13-4=__________13-5=_________13-6=

2. В пе5рвом ряду 15 стульев, а во втором 9 стульев. На сколько меньше стульев во втором ряду, чем в первом?

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Отвечать на вопросы по теме «Режим дня».

27 ноября.

Русский язык.

1. Выпиши только те слова, которые можно переносить и раздели их для переноса.

Олень, окно, соловей, убирай, сок, крыльцо, телефон, улица.

2. Разделите текст на предложения.

Зимой птицы голодают Коля повесил в саду кормушку мальчик насыпал туда зёрен и хлебных крошек

Математика.

1. Реши примеры и выучи их.

9+5=___________8+6=_________7+7=

14-9=__________14-8=_________14-7=

14-5=__________14-6=_________

2. В одной корзине было 17 яблок, а в другой 8 яблок. На сколько больше яблок в первой корзине, чем во второй?

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Отвечать на вопросы по теме «Режим дня».

30 ноября.

Русский язык.

1. Из каждой строчки составьте предложение.

Дети, снежную, строили, во, дворе, горку

Лена, лопатой, клала, на, снег, санки

Боря, и, возили, Гриша, к, его, забору

Ребята, водой, потом, горку, залили

2. Запиши слова в алфавитном порядке.

Константин, Антон, Василий, Евгений, Эдуард, Иван, Николай.

Математика.

1. Реши примеры и выучи их.

9+6=___________8+7=_________9+7=

15-9=__________15-8=_________16-9=

15-6=__________15-7=_________16-7=

2. После того как учитель взял со стола 6 тетрадей, на столе осталось ещё 4 тетради. Сколько тетрадей было на столе сначала?

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Учить текст "Свободное время".

1 декабря.

Русский язык.

1. Спиши, вставляя пропущенные буквы.

Вес_ло, в_р_бей, в_рона, д_журный, д_ревня, з_вод, за_ц, к_р_ндаш, к_ньки, л_сица, м_двед_ца, м_л_ко, м_роз.

2. Сделать звуко-буквенный разбор: мельница, сухарь, ёлка.

Математика.

1. Реши примеры и выучи их.

8+8=___________9+8=_________9+9=

16-8=__________17-9=_________18-9=

17-8=_________

2. Пять лет назад Саше было 4 года. Сколько лет Саше сейчас?

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Учить текст "Свободное время".

Tuesday, November 17, 2009

Эцэг эхчүүдийн анхааралд

Хүндэт эцэг эхчүүдээ!
Засгийн газрын комиссын шийдвэрийн дагуу 2009 оны 11-р сарын 23-нд 5-11-р ангийн сурагчдын хичээл эхэлнэ. Бэлтгэл болон 1-6-р ангийн сурагчдын хичээлийн эхлэх хугацаа тодорхойгүй хугацаагаар хойшлогдсон тул 2009 оны 11-р сарын 23-нд анги даасан багштайгаа холбогдож, мэдээлэл авна уу.
Сургуулийн захиргаанаас эцэг эхчүүдэд, хүүхдүүддээ хяналт тавьж, гэрийн даалгаврыг нь чанартай сайн хийлгэхийг сануулж байна.

Monday, November 16, 2009

Задание с 20 ноября

Домашнее задание на каникулы.

20 ноября.

Русский язык.

1. Списать, правильно обозначив начало и конец предложения. Подчеркнуть три слова, отвечающие на вопросы кто? что?

Стало темнеть сгустились тучи грянул первый гром полил тёплый дождь рыбаки поставили сети солнце село квакали на пруду лягушки рыбаки вынули сеть там были караси

2. Спиши слова в алфавитном порядке, обозначь ударение: лопата, медведица, девочка, заяц, быстро, класс.

Математика.

1. В вагоне ехало 5 мужчин и 8 женщин. 4 человека вышли. Сколько человек осталось?

2. Начерти два отрезка. Длина одного 1дм 4см, а другого на 5см короче. Чему равна длина второго отрезка?

Сделай краткую запись, начерти чертёж, напиши решение и ответ.

3. 4+7-5 _______ 8+3-6

9+5-7 ________13-6+9

11-5+8_______ 14-5+7

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Учить текст «Зимующие птицы».

21 ноября.

Русский язык.

1. Составить предложения из слов каждой строки. Написать рассказ. Подобрать к нему название.

лесной, тихо, на, поляне, зимой

медведь, в, берлоге, спит, своей

заяц, на, белый, поляну, выскочил

стайка, пролетела, и, синиц, снегирей

2. Во втором и третьем предлжениях подчеркни главные члены предложения.

Математика.

1. На трёх полках 17 чашек. На первой полке 2 чашки, на второй – 3 чашки. Сколько чашек на третьей полке?

Дополни краткую запись и реши задачу.

I п. – ... ч.

II п. - ... ч. 17 ч.

III п. - ... ч.

2. 9+2-4______ 9-(13-5)

7+5-4_______ 9+(10-4)

8+3-10______ 8+(6+3)

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Учить текст «Зимующие птицы».

22 ноября.

Русский язык.

1. Составить предложения из слов каждой строки. Написать рассказ. Подобрать к нему название.

стоял, денёк, морозный, зимний

во, строили, дворе, горку, ребята

получилась, горка, хорошая

с, весело, ребята, на, катались, горки, санках

2. В каждом предложении подчеркни главные члены предложения.

Математика.

1. Начерти ломаную со звеньями 2см, 5см, 3см, 1см. Чему равна длина ломаной? (напиши решение и ответ)

2. В трёх книгах 20 сказок. В первой книге 4 сказки, во второй 5 сказок. Сколько сказок в третьей книге?

3. Сравни:

4+8...8+4 ______9+5...7+9

16-8...15-8_____ 14-6...14+3

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Отвечать на вопросы к тексту «Зимующие птицы».

23 ноября.

Русский язык.

1. Написать под диктовку словарные слова.

Воробей, город, завод, быстро, весело, ворона, девочка, коньки, класс, корова, лопата, молоко, лисица, заяц.

Обозначь в словах ударение.

2. Раздели слова для переноса: медведица, дежурный, деревня, карандаш.

Образец: ра-бочий, рабо-чий.

Математика.

1. В трёх машинах сидит 9 человек. В первой мащине 1 человек, в третьей машине 5 человек. Сколько человек во второй машине?

2. ... +6=14 ______ 9+....=16

15-...=9 ________... -5=8

Чтение.

Родная речь 2 класс часть 1.

Читать произведения. Скорость чтения должна быть 40 слов в минуту.

Развитие речи.

Учить текст «Зима», загадки, пословицы, стихотворение, скороговорки.