1. Прочитай текст.
Земляника
Лесная земляника растёт на лугах и в светлых лесах. Прячется среди кустарников.
Она зацветает в конце мая – начале июня. Цветёт земляника всё лето.
Ягоды земляники красные, очень вкусные. Если дни стоят тёплые, то наберёшь много солнечно-сладкой ягоды.
Лесная земляника – копилка витаминов. Она содержит полезные для человека вещества. Из земляники можно делать соки, отвары, компоты. А баночка земляничного варенья, открытая зимой, обязательно напомнит о лете. (66 слов)
2. Ответь на вопросы:
А) Где растёт лесная земляника?
Б) Когда зацветает земляника?
В) Почему землянику называют копилкой витаминов?
Г) Что можно приготовить из земляники?
Tuesday, November 29, 2011
Saturday, November 26, 2011
Задания для подготовки к АКР по русскому языку.
Диктант.
Вьюга.
Утром Коля вышел из дома. Дул сильный ветер. Выла вьюга. Малыш боялся идти в школу один.
Он заметил Сашу. Тот испугался пурги и стоял под липой. Мальчики взялись за руки и побежали в школу. Дети были рады. (По В. Сухомлинскому ) (38 слов)
Грамматические задания:
1. Сделать звуко - буквенный разбор слов: вьюга, пурга, сильный
2. Сделать разбор предложения:
Дул сильный ветер.
3. Найди слова с мягким знаком, которые спрятались в словах:
Карусель-
Студень-
Мольба-
4. Придумай и запиши рядом с названиями животных подходящие клички:
Корова__________
Конь___________
Попугай________
5. Найди в названиях животных слово, где все согласные твёрдые.
6. Расположи имена собственные в алфавитном порядке: Борис, Тимофей, Галина
7. Раздели слова на слоги и для переноса: мальчики, зайка, дул
Вьюга.
Утром Коля вышел из дома. Дул сильный ветер. Выла вьюга. Малыш боялся идти в школу один.
Он заметил Сашу. Тот испугался пурги и стоял под липой. Мальчики взялись за руки и побежали в школу. Дети были рады. (По В. Сухомлинскому ) (38 слов)
Грамматические задания:
1. Сделать звуко - буквенный разбор слов: вьюга, пурга, сильный
2. Сделать разбор предложения:
Дул сильный ветер.
3. Найди слова с мягким знаком, которые спрятались в словах:
Карусель-
Студень-
Мольба-
4. Придумай и запиши рядом с названиями животных подходящие клички:
Корова__________
Конь___________
Попугай________
5. Найди в названиях животных слово, где все согласные твёрдые.
6. Расположи имена собственные в алфавитном порядке: Борис, Тимофей, Галина
7. Раздели слова на слоги и для переноса: мальчики, зайка, дул
Tuesday, November 22, 2011
Поздравляем победителей олимпиады Онлайн.
Поздравляем команду 1 Г , занявшую 3 место в олимпиаде Онлайн.
Поздравляем команду 1 Е , занявшую 2 место в олимпиаде Онлайн.
Поздравляем команду 1 Б класса , занявшую 1 место в олимпиаде Онлайн.
Поздравляем команду 1 Е , занявшую 2 место в олимпиаде Онлайн.
Поздравляем команду 1 Б класса , занявшую 1 место в олимпиаде Онлайн.
Saturday, November 19, 2011
Примерные задания на АКР по математике
1.Реши задачу
Детям принесли 7 зеленых и 5 красных яблок.
Ребята съели 4 яблока. Сколько яблок осталось?
2.Запиши значение выражений.
5+6 20-10+3
11-3 17-7+5
18-5 9+9-9
3.Сравни, поставив знак< , >,=, где*
1 дес.9 ед.* 2 дес. 10+8*17+1
2дм*14 см 100см*10 д
4.Реши логическую задачу.
Прилетели два чижа, два стрижа и два ужа.
Сколько стало птиц всего
Возле дома моего?
5.Реши задачу
Кате 12 лет, а её брату Егору 3 года. На сколько лет Катя старше Егора?
6.Начерти ломаную из двух звеньев, длина которых одинаковая.
7.Реши уравнения:
Х+5=15 Х-5=15 5-Х=2
Детям принесли 7 зеленых и 5 красных яблок.
Ребята съели 4 яблока. Сколько яблок осталось?
2.Запиши значение выражений.
5+6 20-10+3
11-3 17-7+5
18-5 9+9-9
3.Сравни, поставив знак< , >,=, где*
1 дес.9 ед.* 2 дес. 10+8*17+1
2дм*14 см 100см*10 д
4.Реши логическую задачу.
Прилетели два чижа, два стрижа и два ужа.
Сколько стало птиц всего
Возле дома моего?
5.Реши задачу
Кате 12 лет, а её брату Егору 3 года. На сколько лет Катя старше Егора?
6.Начерти ломаную из двух звеньев, длина которых одинаковая.
7.Реши уравнения:
Х+5=15 Х-5=15 5-Х=2
Задания на АКР по развитию речи
1.Задание: "Как ты думаешь, можно ли так сказать?" Напиши предложение с нужным предлогом
Мама ставит вазу в стол.
На деревне живут бабушка и дедушка.
В полу лежит красивый ковер.
2.Слова в предложении перепутались. Попробуй расставить их на свои места. Что получится?"
Дымок, идет, трубы, из.
Любит, медвежонок, мед.
Стоят, вазе, цветы, в.
Орехи, в, белка, дупло, прячет
3.Найди предлог и подчеркните.
Птичка влетела в клетку.
На деревьях набухли почки.
От ветки оторвался листок
4.Допиши слово:
Доктор ____________, повар___________, учитель_____________
Слова для справок: лечит, учит, варит
5.Спиши, поставь точки и замени где нужно, строчные буквы прописными.
У дома растут густые кусты серая птица села на ветку рыжий кот крадётся к птичке Серёжа и Павлик прогнали кота.
6. Вставь пропущенные слова в тексте
Пришла белоснежная _____________.Падают пушистые ________________.
_________ катаются на лыжах.
.Слова для справок:снежинки,зима,ребята
Мама ставит вазу в стол.
На деревне живут бабушка и дедушка.
В полу лежит красивый ковер.
2.Слова в предложении перепутались. Попробуй расставить их на свои места. Что получится?"
Дымок, идет, трубы, из.
Любит, медвежонок, мед.
Стоят, вазе, цветы, в.
Орехи, в, белка, дупло, прячет
3.Найди предлог и подчеркните.
Птичка влетела в клетку.
На деревьях набухли почки.
От ветки оторвался листок
4.Допиши слово:
Доктор ____________, повар___________, учитель_____________
Слова для справок: лечит, учит, варит
5.Спиши, поставь точки и замени где нужно, строчные буквы прописными.
У дома растут густые кусты серая птица села на ветку рыжий кот крадётся к птичке Серёжа и Павлик прогнали кота.
6. Вставь пропущенные слова в тексте
Пришла белоснежная _____________.Падают пушистые ________________.
_________ катаются на лыжах.
.Слова для справок:снежинки,зима,ребята
Tuesday, November 15, 2011
Saturday, November 12, 2011
Уважаемые родители!Открывается декада математики!
План декады математики в 1 классах
14.11—Открытие декады
15.11—Конкурс «Лучший счетчик»3 урок, каб.№7
16.11—Конкурс «Геометрическая композиция»
17.11—«Угадайка» Решение примеров
18.11—Конкурс «Разгадай ребусы»2 урок каб.№10,
Олимпиада «Веселая математика»(в классах)
19.11—Онлайн-олимпиада(5 уч.от класса)
21.11—Викторина по математике 3 урок
каб №16
22.11—Творческая работа,шашечный турнир.
23.11—«Решение логических задач» 3 урок каб№15
24.11—Шашечный турнир(в классе)
25.11—Олимпиада по математике.
Примерные олимпиадные задания по математике
1. Пирог прямоугольной формы двумя разрезами разделили на 4 части так, что две из них были четырёхугольной формы, а две – треугольной.
2. Ваня живёт выше Пети, но ниже Сени, а Коля живёт ниже Пети. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?
3. Начертите квадрат. Расставьте на его сторонах 8 точек так, чтобы на каждой стороне было по 3 точки.
4. Три курицы за три дня снесли 3 яйца. Сколько яиц снесут 6 куриц за 6 дней? А 4 курицы за 9 дней?
5. Поймали три поросёнка 32 пескаря и стали варить уху. Ниф-Ниф отдал для ухи 4 рыбки, Наф-Наф -7, Нуф-Нуф-12. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей поймал каждый из поросят?
6. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидит дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик и почтальон Печкин. Если пёс Шарик, сидящий крайним слева, сядет между котом Матроскиным и дядей Фёдором, то дядя Фёдор окажется крайним слева. Кто где сидит?
14.11—Открытие декады
15.11—Конкурс «Лучший счетчик»3 урок, каб.№7
16.11—Конкурс «Геометрическая композиция»
17.11—«Угадайка» Решение примеров
18.11—Конкурс «Разгадай ребусы»2 урок каб.№10,
Олимпиада «Веселая математика»(в классах)
19.11—Онлайн-олимпиада(5 уч.от класса)
21.11—Викторина по математике 3 урок
каб №16
22.11—Творческая работа,шашечный турнир.
23.11—«Решение логических задач» 3 урок каб№15
24.11—Шашечный турнир(в классе)
25.11—Олимпиада по математике.
Примерные олимпиадные задания по математике
1. Пирог прямоугольной формы двумя разрезами разделили на 4 части так, что две из них были четырёхугольной формы, а две – треугольной.
2. Ваня живёт выше Пети, но ниже Сени, а Коля живёт ниже Пети. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?
3. Начертите квадрат. Расставьте на его сторонах 8 точек так, чтобы на каждой стороне было по 3 точки.
4. Три курицы за три дня снесли 3 яйца. Сколько яиц снесут 6 куриц за 6 дней? А 4 курицы за 9 дней?
5. Поймали три поросёнка 32 пескаря и стали варить уху. Ниф-Ниф отдал для ухи 4 рыбки, Наф-Наф -7, Нуф-Нуф-12. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей поймал каждый из поросят?
6. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидит дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик и почтальон Печкин. Если пёс Шарик, сидящий крайним слева, сядет между котом Матроскиным и дядей Фёдором, то дядя Фёдор окажется крайним слева. Кто где сидит?
Tuesday, November 1, 2011
Домашнее задание на каникулы
Математика
№1. Мама купила 5 штук помидоров, капусты 8 штук, а картофеля столько, сколько помидоров и капусты вместе. Сколько картофеля купила мама?
№2. Маляр покрасил за день 10 парт, а его ученик на 4 парты меньше . Сколько парт покрасили маляр и его ученик за день?
№3. Сравнить: <,>,=.
1дм 2см * 10см 1м * 7дм
3см5мм * 35 мм 13см * 1дм3см 45-5 * 54
№5. Вычисли: 60 – 1 80 – 20 63-20 35+4 30 + 16 63+4 75 +10
47- 2 54 – 3 76 – 20 76 + 20 68 + 8 + 2
№1. Мама купила 5 штук помидоров, капусты 8 штук, а картофеля столько, сколько помидоров и капусты вместе. Сколько картофеля купила мама?
№2. Маляр покрасил за день 10 парт, а его ученик на 4 парты меньше . Сколько парт покрасили маляр и его ученик за день?
№3. Сравнить: <,>,=.
1дм 2см * 10см 1м * 7дм
3см5мм * 35 мм 13см * 1дм3см 45-5 * 54
№5. Вычисли: 60 – 1 80 – 20 63-20 35+4 30 + 16 63+4 75 +10
47- 2 54 – 3 76 – 20 76 + 20 68 + 8 + 2
Домашнее задание на каникулы
Русский язык.
Повторить АЛФАВИТ,
Расположить в порядке Алфавита. Воробей, лисица, вдруг Москва, ягода, сорока, работа, посуда,девочка, товарищ, капуста, хороший, тетрадь, завод, машина, фамилия, учеик, дежурный.
Звуко-буквенный разбор слов: жалеют, лелеют, ёжики,яркие, ясные.
1. Написать под диктовку.
На лыжах.
Я бегу на лыжах по лесу. На снегу видны следы птиц и маленьких зверьков. Вот большой ком снега упал с сосны. Выскочил белый зайка. Зимой хорошо в лесу.
Задание:
-- подчеркни волнистой линией слова, которые отвечают на вопрос какой?
- в первом и третьем предложениях подчеркни главные члены предложения.
- подчеркни 1 чертой мягкие согласные,2 чертами твёрдые согласные
Памятка к заданию:
Диктант №2
1. Написать под диктовку.
На реке.
Олег и Вася шли из школы. Падал густой снег. Мальчики спустились к реке. Вася побежал по льду. Тонкий лёд треснул. Вася чуть не упал в воду. Ребята поспешили домой.
-- подчеркни волнистой линией слова, которые отвечают на вопрос какой?
- во втором и третьем предложениях подчеркни главные члены предложения.
Построй схему предложений
Повторить АЛФАВИТ,
Расположить в порядке Алфавита. Воробей, лисица, вдруг Москва, ягода, сорока, работа, посуда,девочка, товарищ, капуста, хороший, тетрадь, завод, машина, фамилия, учеик, дежурный.
Звуко-буквенный разбор слов: жалеют, лелеют, ёжики,яркие, ясные.
1. Написать под диктовку.
На лыжах.
Я бегу на лыжах по лесу. На снегу видны следы птиц и маленьких зверьков. Вот большой ком снега упал с сосны. Выскочил белый зайка. Зимой хорошо в лесу.
Задание:
-- подчеркни волнистой линией слова, которые отвечают на вопрос какой?
- в первом и третьем предложениях подчеркни главные члены предложения.
- подчеркни 1 чертой мягкие согласные,2 чертами твёрдые согласные
Памятка к заданию:
Диктант №2
1. Написать под диктовку.
На реке.
Олег и Вася шли из школы. Падал густой снег. Мальчики спустились к реке. Вася побежал по льду. Тонкий лёд треснул. Вася чуть не упал в воду. Ребята поспешили домой.
-- подчеркни волнистой линией слова, которые отвечают на вопрос какой?
- во втором и третьем предложениях подчеркни главные члены предложения.
Построй схему предложений
Subscribe to:
Posts (Atom)