Уважаемые родители!
Привести в порядок все учебники: обклеить все страницы по периметру скотчем, обклеить скотчем все развороты страниц, почистить резинкой, надеть плотные прозрачные обложки, сделать закладки.
Привести в порядок форму, в школу девочки приходят в однотонных колготках или рейтузах. Мальчикам обязательны красные галстуки!!! В кроссовках в школу не приходить!!!
Не забудьте положить в портфель зубную щетку, пасту, пачку влажных салфеток, пачку сухих салфеток, иметь визитки и маски, если болеет ученик: есть кашель ил насморк.
На выполнение домашнего задания обратить особое внимание
Дорогие ребята.
Сегодня предлагаем выполнить следующие задания:

№1. Подбери подходящий по смыслу предлог и запиши его.

Пришёл __ школы, внёс __ комнату, ехал __ автобусе, вернулся __ работы, посоветовался __ папой, перепрыгнул __ лужу.

№2. Вставь пропущенные слоги. Обозначь ударения.

Ко__ва, маши__, ли__нок, цве__, рако__на, тра__ка.
№3. 1. Раздели слова на слоги.

Стол, диван, книжки, барабан, свечка, попугай.

2. Из каждой строчки составьте предложение.

Дети, снежную, строили, во, дворе, горку

Лена, лопатой, клала, на, снег, санки

Боря, и, возили, Гриша, к, его, забору

Ребята, водой, потом, горку, залили
№4.1. Выпиши только те слова, которые можно переносить и раздели их для переноса.

Олень, окно, соловей, убирай, сок, крыльцо, телефон, улица.

2. Разделите текст на предложения.

Зимой птицы голодают Коля повесил в саду кормушку мальчик насыпал туда зёрен и хлебных крошек

№5. 1. Списать, правильно обозначив начало и конец предложения.

Стало темнеть сгустились тучи грянул первый гром полил тёплый дождь рыбаки поставили сети солнце село квакали на пруду лягушки рыбаки вынули сеть там были караси.

2. Выполнить разбор 3 предложения. Построить схему .Подчеркнуть по три слова, отвечающие на вопросы кто? что?

№6.Диктант.
Картинки
Девочки любят работать красками. Вот листы из книги-раскраски. Девочки взяли краски и кисти. У них три картинки. Ирина выбра­ла лютики. Света любит ирисы. Рита раскрасила лилии. Красивые вышли рисунки. (31)
1.Слово "кисти" разбор звуко-буквенный
2.1 предложение - выполнить разбор + построить схему.